?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: музыка

Matisse T5 tube (6N3) preamp
Солнечно
dzeso


После Nobsound NS-02E руки так и чесались посмотреть, а что еще бывает ламповое и какое оно. Даже были мысли купить FX-Audio Tube-01 по распродажной цене за полторы тысячи, что сейчас даже меньше одной заправки автомобиля. Но потом, с практической точки зрения, рассудил, что уж если у меня NS-02E на лампе 6n3, которая, по словам whale_roma хороша сама по себе, то, наверное, и стоит смотреть варианты на ее базе. Таких оказалось два:
Read more...Collapse )

promo dzeso september 6, 2016 15:11 Leave a comment
Buy for 100 tokens
Фотография с фестиваля аргентинского танго "Ночи Милонгеро 2016". Москва. (Samsung nx300 + Samsung 45mm f/1.8 NX) В который раз, разговаривая со знакомыми о танго, спотыкаюсь о странные мужские стереотипы типа: "танцы не мужское занятие", "для танго нужны…

Про "теплый" ламповый звук
Солнечно
dzeso


Что такое ламповый звук? Много о нем существует и мифов, и ожесточенных споров, и честных попыток разобраться. Я попробую рассказать максимально просто, чтоб и не инженерам было понятно о чем идет речь. И если совсем образно, то ламповый звук — это примерно как пленочная фотография. С одной стороны — просто определенный этап развития техники, где каждый последующий, как правило, — совершеннее предыдущего. Например, цифровому фотографу сложно представить, какую проблему представлял расчет количества пленки, необходимого для съемки. В одной кассете помещалось пленки всего 36 кадров. Десять кассет — это уже кулек, но всего 360 снимков, причем до момента проявки ты не знаешь, что у тебя получилось. Да и сами проявка с печатью были нетривиальной проблемой. «Цифра» же радикально все упростила и технологически дала фотографу возможности, о которых в пленочную эру даже профессионалы могли только мечтать. Но с другой стороны, почему-то большой популярностью пользуются «фильтры» для придания «цифровому» снимку «пленочного» вида. В чем тут дело? Зачем и почему люди портят технически «более совершенные» кадры?
Read more...Collapse )

"Теплый ламповый звук" или Nobsound NS-02E
Солнечно
dzeso


Уже бог знает сколько лет страдаю приступами вялотекущей аудиофилии. Временами вроде случаются ремиссии и меня отпускает, но потом безумие обязательно возвращается и начинает терзать вновь. Еще в студенческие годы, экономя на еде, покупал глянцевые журналы про HiFi, и запоем читал весь тот бред про кристальный звук и «направленную» медь. Но покупал я не только журналы. Сам до сих пор не понимаю как, но уже на первом курсе накопил денег на стационарный CD проигрыватель JVC. На минуточку, то была середина 90-х годы. У меня бюджет на полгода был баксов триста, и я считался обеспеченным парнем, JVC же стоил точно более ста... Начав работать я со второго курса, и к четвертому был обладателем полного комплекта AIWA 950, включая родные для него колонки JAMO. Шли годы. Сейчас у меня 4 комплекта HiFi колонок, под которые имеются четыре же HiFi системы разного уровня, наверно вся линейка iPod-ов (начиная с Classic) + FiiO X5 (ну как я мог обойтись без переносного HiRes аудио?). И что тут показательно? В принципе, я давно почти перестал слушать музыку даже в машине, перейдя на синтетические голоса читалок текста типа Voice Dream, которые одинаково ужасно звучат везде. Но я не унываю, и купил вот себе ламповый предусилок. А почему нет? Теплый ламповый звук и все такое за 50 баксов, поди плохо? Люди на сигареты в месяц тратят больше. Спасибо китайцам. В принципе, я на их творчество давно поглядывал:
Read more...Collapse )

Музыкальность. Как развивать чувство музыки. Игры Мурата
Солнечно
dzeso

Концерт Ariel Ardit и Solo Tango Orquesta на фестивале Va Mos Paris - 2012
И Андрей закричал: «Я покину причал
Если ты не откроешь секрет...»
И спаситель ответил: «Спокойно Андрей,
Никакого секрета здесь нет..»
Наутилус Помпилиус. Прогулки по воде

С ужасом вспоминаю времена, когда пытался разобраться с тем, что такое «музыкальность» и как ее использовать на практике танцуя танго. Перепробовал разное: ходил по мастер-классам, читал форумы в интернете, приставал с вопросами к знакомым музыкантам и диджеям. Но даже если что-то и удавалась понять теоретически, то как применять это на практике было неясно. Правда, потом оказалось, что секрет «музыкальности» в том, что нет никакого секрета. Всего-то надо учиться слушать и анализировать музыку. Только не так, как это делают в музыкальных школа на уроках сольфеджио хотя и это кому-то, безусловно, может помочь, а в смысле «разбирать» как зашифрованное послание. Говоря языком филологов: для развития чувства музыкальности надо освоить герменевтику танго.

Прекрасный пример такой герменевтики дает в своем мастер-классе Мурат (Murat Erdemsel):Read more...Collapse )


Ритмический рисунок "классического" аргентинского танго
Солнечно
dzeso


Хуан Каприотти. Фестиваль "Невская милонга 2013"
Хуан Каприотти. Фестиваль "Невская милонга 2013"

Основа музыки — ритм, и какая бы ни была у вас техника танго, но если движения «выпадают» из ритма, то вас будут называть плохим танцором. Да и сами вы себе будете чувствовать на танцполе не комфортно. Сложные «фигуры» будут даваться с трудом, установить контакт с партнером будет сложно и о «музыкальности» можно будет просто забыть. Поэтому научиться двигаться в «ритме музыки» — это первое, что следует сделать, обучаясь танго. Без навыка четко отражать своим движением ритм, увы, все остальное едва ли приблизит вас к моменту, когда вы сможете станцевать свое первое настоящее танго.

Способ движения, при котором ритмический рисунок отражается в шагах, называется компасом (compás). Ходить по компасу — значит четко отмечать движением как сильные, так и слабые доли ритма. Компас задает координатную сетку, благодаря которой возможно успешное взаимодействие с партнером, с музыкой и с полом, то есть с тем, что является базой танго.

О «долях»

Read more...Collapse )


Курс для продолжающей группы. Первый уровень. Базовые комбинации. (eTango #134 1 из 3)
Солнечно
dzeso


Еще раз пару слов о том, что такое базовые комбинации. Вообще-то, в интернете бесчисленное количество роликов со всевозможными "фигурами", к тому же в отличие от моих, профессионально снятых и исполненных. И тем, кто хочет просто выучить парочку новых, ярких и необычных комбинаций, право, лучше туда. Тут же “роликами” решается иная задача, прикладная. Это заметки по результатам уроков, и задача их напомнить и проиллюстрировать, а не поразить и восхитить. С помощью роликов мы будем учиться комбинировать ранее изученные элементы. Ведь даже если ограничиться лишь только уже разобранным, можно и интересно, и разнообразно танцевать, конечно, если научиться комбинировать элементы друг с дружкой и с музыкой, причем делая это осмысленно. Собственно, сам я именно так и делаю, когда танцую. Разобранные ранее базовые элементы — это 70–80% моего “технического” разнообразия.
Read more...Collapse )

(Подробнее о занятиях аргентинским танго на сайте www.etango.net)


eTango #130. Курс для продолжающей группы. Введение и оглавление
Солнечно
dzeso


Долго думал как же назвать курс, чтобы не сбивать с толку. Ведь даже на занятиях в школе, где я раз за разом повторяю что и зачем предлагаю сделать, как мне кажется, тем не менее с трудом удаётся пробить привычные стереотипы о «курсах» в танго. Нет такого курса, в которых за N-ное количество занятий можно стать «богом» танго, или узнать «секреты» старых милонгеро с которыми все сразу станет получаться, или выучить такую замечательную связку, увидев которую на танцполе все разрыдаются от счастья. Увы, или к счастью, ни о чём подобном речь тут не пойдёт. А ещё в этом курсе не будет ни разбора базовой техники, ни оттачивания особенностей взаимодействия, ни каких-либо вопросов музыкальности. Дело в том, что, на мой взгляд, в продолжающих группах, хорошо ли, плохо ли, но подобные навыки уже в достаточной степени имеются. И хотя этого вроде должно хватать чтобы затанцевать, но почему-то последнего не происходит. Так вот, борьбе с этим «почему-то» и посвящён курс.
Read more...Collapse )

(Подробнее о занятиях аргентинским танго на сайте www.etango.net)


Андрей Зейгарник. Мифология композиции в фотографии
Солнечно
dzeso


Часто у начинающих снимать возникает «психоз неофита», при котором они читают все, так или иначе, связанное с фотографией. Но проходит время, что-то начинаешь понимать, и оказывается, что действительно стоящих прочтения книг по фотографии не так много, особенно касающихся фундаментальных вопросов типа композиции, эмоциональности и так далее. Ну вот кто? Лапин? А еще? Да и что Лапин? Читая его, Сальери вспоминается:
Read more...Collapse )


Осень аудиофила или фантомные “боли”
Солнечно
dzeso

Старый (внизу) и новый (вверху) усилки для компьютерных колонок

Раньше был знатным аудиофилом: журналы, тюнинг техники, иногда самостоятельный, но главное - очень много музыки слушал. Ну и воспринимал ее иногда до мурашек, но потом как-то это стало уходить. Сначала стало не хватать времени, потом какой-то общий кризис наступил, когда начинаешь слышать фальшь и неумение играть, и круг все сужался и сужался. А теперь вообще как-то все завертелось, что не до музыки стало. Хотя нет, место музыки заняло танго, которое теперь неизбежно слушаю и танцую минимум часов по 10-12 в неделю.

Увлечение ушло, а вот фантомные “боли” остались. Музыку не слушаю, а музыкальные новинки продолжаю отсматривать, и даже что-то постоянно добираю в коллекцию, которую уже и так, только чтобы прослушать понадобится больше 83-х дней непрерывного воспроизведения. Технику тоже продолжаю по привычке отслеживать. И также иногда вдруг проявляю слабость и что-то зачем-то покупаю. Например давича не удержался и приобрел себе новый миниатюрный усилитель для "компьютерных" колонок на место огромной старой заслуженной Ямахи.
Read more...Collapse )


еТанго #115. Фауст Гёте, как пособие для танцующих танго
Солнечно
dzeso

Сила классической литературы в ее многослойности, в том, что даже вырванные из сюжетного контекста фрагменты часто являются самостоятельными произведениями. Глубокими, поучительными, интересными, осмысленное прочтение которых может сильно упростить жизнь. И Шекспир, и Пушкин, и Чехов, и Достоевский, и многие кто еще в буквальном смысле являются "энциклопедиями нашей жизни". Причем не «вообще», а «чисто конкретно». И в качестве примера, ниже покажу что начинающие, и не только, тангерос могут почерпнуть из Фауста Гете (пер. Пастернак, фрагмент Первой части. Ночь. Диалог Вагнера и Фауста) о танго, о московском танго сообществе и вообще. Ну а для иллюстрации жизненности текста, мой “Фауст”, он же Хуан:
Read more...Collapse )
http://www.etango.net

В поисках автора. «Аве Мария» Каччини — Вавилова
Солнечно
dzeso
Предыдущая часть - В поисках автора. «Аве Мария» Гуно-Баха

Композиция «Ave Maria» часто ошибочно приписывается итальянскому композитору и певцу XVI века Джулио Каччини.


Джу́лио Каччи́ни (Giulio Caccini 1551 —  1618) — итальянский композитор и певец
В исполнении ведущей солистки Венской государственной оперы Элизабеты Кульман (меццо-сопрано) этот вариант «Ave Maria» звучит она так:
Read more...Collapse )

В поисках автора. «Аве Мария» Гуно-Баха
Солнечно
dzeso
Начало

До сих пор до­воль­но ча­с­то мо­ж­но встре­тить упо­ми­на­ние Шар­ля Гу­но, как ав­то­ра од­но­го из ва­ри­ан­тов «Аве Ма­рия», но еще од­на ми­с­ти­фи­ка­ция свя­за­на с му­зы­кой.


В 1722 го­ду Ио­ганн Се­ба­сть­ян Бах на­пи­сал 24 пре­лю­дии и фу­ги во всех то­наль­но­стях, из­ве­ст­ные се­го­д­ня все­му ми­ру как пер­вый том сбор­ни­ка «Хо­ро­шо тем­пе­ри­ро­ван­ный кла­вир». Пре­лю­дии и фу­ги из не­го му­зы­кан­ты иг­ра­ют с дет­ст­ва и всю жизнь. Са­мая пер­вая пре­лю­дия, от­кры­ва­ю­щая весь цикл, на пер­вый взгляд – про­с­то ка­жу­щий­ся уди­ви­тель­но про­стень­ким до-ма­жор­ный наи­грыш. На вто­рой и по­с­ле­ду­ю­щий взгля­ды так уже не ка­жет­ся – пре­лю­дия за­во­ра­жи­ва­ет.

В 1853 го­ду Шарль Гу­но сде­лал ва­ри­а­цию для скрип­ки и ро­я­ля на те­му пер­во­го пре­лю­да "Хо­ро­шо тем­пе­ри­ро­ван­но­го кла­ви­ра" И.С.Баха. Шесть лет спу­с­тя к ва­ри­а­ции Гу­но бы­ли до­ба­в­ле­ны сло­ва, что и сде­ла­ло эту пе­с­ню та­кой по­пу­ляр­ной. Как и в слу­чае «Ave Maria» Шу­бер­та, о чем ни­же, не из­ве­ст­но кто стал ис­поль­зо­вать ла­тин­ские сло­ва для ва­ри­а­ции Гу­но. Так по­я­ви­лась на свет «Ave Maria» Ба­ха-Гу­но, причем оба автора не знали в сочинении чего участвовали.

«Ave Maria» Ба­ха-Гу­но в разных вариантах исполнения
Read more...Collapse )


В поисках автора. «Аве Мария». Три мистификации
Солнечно
dzeso
Аве Мария (лат. Ave Maria — Радуйся, Мария) католическая молитва к Деве Марии, названная по её начальным словам. Эту молитву называют также ангельским приветствием или angelico salutatio, так как её первая фраза представляет собой приветствие архангела Гавриила, сказанное им Марии в момент Благовещения. В византийском обряде молитве Ave Maria соответствует Песнь Пресвятой Богородице.

К. С. Петров-Водкин. Богоматерь Умиление злых сердец, 1914–1915 Холст, масло. 100,2 × 110 см Русский музей, Санкт-Петербург

Песнь Пресвятой Богородице; Богородице Дево (церк.-слав. Пѣ́снь Пресвятѣ́й Богоро́дицѣ) — принятое в русской православной традиции название одного из важнейших молитвословий, составленного из радостных приветствий, обращённых к Богородице архангелом Гавриилом (при Благовещении -Лк. 1:28) и праведной Елисаветой (во время её встречи с Девой Марией — Лк. 1:42). Как песнопение в богослужебном обиходе — тропарь вечерни в составе воскресного всенощного бдения.

И так уж случилось, что с каждой из трех наиболее известных вокальных версий этой молитвы связана своя мистификация. Но перед тем как разобраться с каждой историей в отдельности — все три варианта «Аве Мария» в исполнении Хан­ны Хол­гер­сон (Hannah Holgersson):Read more...Collapse )

еТанго #108.Постигая compás
Солнечно
dzeso
С технологической точки зрения я писал о «компасе» не раз, и не только я. О нем и писали, и снимали фильмы, и ломали копья на форумах, и даже строили 3D модели. Так стоит ли поднимать эту тему еще раз? Мне кажется, что стоит! Тема компаса одна из ключевых, и без ее понимания танцевать танго практически невозможно.


Да, кому-то везет, и он схватывает идею интуитивно, но чаще, увы, это не так, и тогда без ее объяснения никакие технические приемы не помогут затанцевать. Сам я отношусь именно к последним, и пока Хуан, пусть и эзоповским языком, о компасе не рассказал, все мои попытки затанцевать танго были тщетны.
Так что же такое компас? Обычно в ответ на этот вопрос дается нагугленное определение, как правило из фламенко, типа такого:
Read more...Collapse )

еТанго #95. Начинающим партнерам о “ведении”.
Солнечно
dzeso
"Ведение" для партнера в танго - все. И хотя, в принципе, в оном нет ничего сложного, раз за разом сталкиваюсь с ситуацией, когда сами партнеры прилагают нечеловеческие усилия, чтобы уничтожить даже теоретическую возможность "ведения" партнерши, что в свою очередь убивает саму идею танго. Танго - как музыка. И если саксофонисту сначала отрубить руки, то потом странно от него требовать исполнить что-нибудь этакое. Какое этакое без рук? Да и вообще, какое исполнение? Наверное, после долгих тренировок, можно научиться играть и без рук, например, ногами, но лучше, как мне кажется, все же с руками, нет? И сколько тут теоретически не подковывайся, как не тренируй силу ног, а все таки для игры на саксофоне нужны руки. Ровно как и в танго - необходимо ведение. Поэтому, пара тезисов о “ведении”, дабы "руки" начинающих тангеро, по возможности, сохранить в полном объеме.

1. Объятие. Партнершу надо обнимать. Вот буквально обнять и плакать постараться удержать в своих объятиях. Руки занимаются только этим. Если руки не обнимают, то нормальное ведение невозможно. Конечно, проще всего обнимать в “близком” объятии, оно вообще проще. Но и в "открытом" принципиально ничего не меняется. Представьте, что вы обнимаетесь через ствол дерева, ну или что вы обнимались в "близком", а потом между вами поместили надувной мяч и постепенно его надули.Read more...Collapse )

Prague Tango Marathon 2014
Солнечно
dzeso
Никогда не был в Праге, но очень много о ней слышал. Хотелось посетить, ну а Prague Tango Marathon 2014 оказался вроде как поводом.
Но судьба любит посмеяться над нами, потому что получилось все наоборот. Был хороший марафон, ну а заодно посмотрел и Прагу.
О Чехии отдельно напишу, а сейчас про марафон: мне понравилось. В принципе понравилось почти всем участникам, с кем обсуждал, ну а так как я неполиткоректный, то и обсуждая со мной люди называют вещи своими именами. Так вот, всем понравилось, не без бурчания и замечаний конечно, но тут уж как говорится: “кто тут без греха?”.Read more...Collapse )

еТанго #80. О технике танго: баланс, движение, перенос веса. Введение
Солнечно
dzeso
Перед тем,  как начать разговор о технике танго, хочу обратить внимание на два важных момента. Во-первых, все, о чем будет сказано - это лишь один из путей (см. еТанго #76. О "правильной" технике), задача которого не опровергнуть другие, а привести к цели (одним из возможных способов).
Ну, а во-вторых, пока не освоены технические азы двигаться "дальше", увеличивая сложность танца, скорее вредно, чем полезно. Вместо этого, куда полезнее пытаться начать танцевать на милонгах как можно раньше. И даже несмотря на то, что пока вы не научитесь «держать баланс» и «контролировать движение» - полноценно затанцевать все равно не получится, но пробовать надо. А все попытки спешить, побыстрее проскочив этап базовой техники ради скорейшего освоения волькад, ганчо и пр. изысков, не научившись просто "шагать", приведут лишь к затягиванию этапа начального обучения. И потом либо все равно придется вернуться к освоению азов, либо так и не удастся затанцевать.
Почему же так важно пытаться танцевать с самого начала? Это как с иностранным языком: пока вы не начнете его как-то использовать, полноценно овладеть им не получится. Поэтому, перед тем, как взяться за освоение акцентов с диалектами, и уж тем более - за структуралисткий анализ текстов на иностранном языке, научитесь сначала на нем общаться и думать. И пусть пока это будет совсем простой уровень… И тут я мог бы еще коротенько, минут на 40 :), рассказать об особенностях работы мозга, и почему с практикой - эффективнее. Но мне кажется, что и на бытовом уровне все про иностранные языки понятно. Так вот, с танго все примерно то же самое. Поэтому, как только хоть как-то можете двигаться в паре, сразу надо стремиться начать танцевать на милонгах.Read more...Collapse )

еТанго #79. Заметки после семинаров с Juan Capriotti. Ритмика танго
Солнечно
dzeso
Конспект последнего Хуановского урока. Во многом урок созвучен с идеями из еТанго #75. "Танго и бандонеон", но немного в ином ракурсе, а именно: ритмика танго и как оная преломляется движением. Занятие опять было под живую музыку. Очень интересный и наглядный опыт (если для ушей можно использовать такой термин):
Ну и сами заметки:Read more...Collapse )

еТанго #78. Заметки после семинаров с Juan Capriotti. Неизвестность и танго.
Солнечно
dzeso
Продолжение Хуановских конспектов.

Разбиралась очень важная для танго тема: интерпретация и непредсказуемость. Почему это так важно? Потому, что это и есть суть танго, это как в джазе: оркестр задает тему, а танцоры импровизируют вокруг нее. Причем структура импровизации может быть многоуровневой: танцор - пара - танцпол. С другой стороны, танго - форма общения между двумя. Многие ли любят разговаривать с автоответчиками? А общаться в таком режиме "заяц-волк"? По большому счету, многие это понимают, но остается вопрос: а как? Вот об этом Хуан и попытался рассказать. И опять не без дзена:

  • Существует два типа танцевания: танцевание «шагов» и «музыки» - имеется ввиду природа танца. Можно пытаться делать выученные связки и элементы, впихивая их в "музыку", а можно пытаться выражать музыку движением. Первое – это танцевать шаги, а второе - музыку. У нас, увы, более распространено первое, что Хуан после разминочных двух танцев сразу же и отметил. Шаги - это «прошлое», «схемы» - это будущее, а танцевать надо сейчас. Идейно о теме "прошлое-настоящее-будущее" я писал в еТанго #77. Танго и теория относительности. Тут же немного поясню конкретику. Имеется ввиду шаги в смысле элементов. Люди изучают элементы, затрачивая на каждый какие-то нереальные суммы (если сложить стоимость всех частников и мастер классов). Ну и понятно, что потом хочется как-то "окупить" инвестиции. А как? Ну, вот так: вспомнить чего-нибудь этакое и поразить партнера и всех окружающих исполнив оное. Танцевать же "схемы" - танцевать будущее в смысле, что имея набор определенных "связок", танцующие пытаются вставлять их в музыку. То есть, у них уже есть рисунок танца (будущего) и надо его лишь воплотить в звучащей музыке. И то, и другое - обманные пути. Танго живет не там

  • В объятии надо быть «пустым», не иметь плана (не танцевать «будущее»), а интерпретировать музыку, объятие и окружающих - это, собственно, ответ на проблему из предыдущего тезиса. Что значит быть пустым? Опять дадим слово дзену:

Read more...Collapse )

еТанго #77. Заметки после семинаров с Juan Capriotti. Танго и теория относительности
Солнечно
dzeso
В продолжение разбора конспектов после Хуановских уроков.
В оригинале урок назывался "Танго и непрерывность движения", но увы, иногда маэстрос приходится существенно корректировать тему. Для того, чтоб говорить о непрерывности движения, необходимо наличие оного. А с этим у участников класса были проблемы. Движение же тянет за собой еще ряд производных вопросов, например: умение управлять движением тела, ну или организация связи движения с музыкой. Посмотрев на это
Хуану пришлось, как Эйнштейну, для разрешения частного вопроса разворачивать "общую теорию относительности", увязывая законы механики, пространственно-временные отношения и гравитационные эффекты движение, музыку, энергию и взаимодействие.
О чем и традиционные тезисы с комментариями:Read more...Collapse )

еТанго #75. Заметки после семинаров с Juan Capriotti. Танго и бандонеон
Солнечно
dzeso
Возвращаясь к заметкам с уроков у Хуана. Хотя все посещенное было интересно и полезно, но больше всего запомнился первый мастер-класс: танго и бандонеон. Из программы феста почему-то решил, что это будет занятие для музыкантов, о том как играть танго на бандонеоне. И все равно пошел, с мыслью: "Авось что-нибудь да пойму", веря в хуановскую способность удивительно просто объяснять сложные вещи.
Класс же оказался танцевальным, просто вместо Грасианы был бандонеон, и с его помощью Хуан рассказывал о том, что такое танго и как его танцевать. Необычно, но интересно. Это же основная беда в обучении танго: как передать ученику правильные «ощущения»? Вот и приходится выкручиваться всяческой образностью. У Хуана в этот раз были музыкальные образы, а именно: танцевать танго - это как играть на бандонеоне.
Класс был поделен на две части: на первой разбиралось как танцевать, а на второй - что. Под «как» имелась ввиду параллель взаимоотношений музыкант - бандонеон и партнер - партнерша. Под «что» - о том, как музыка может рассказать о танце и помочь его построить. Ну а дальше - мои тезисные заметки по ходу урока. Всем же начинающим танцевать на милонгах настоятельно советую это занятие посетить. И кто не знает, занятия у Хуана не партнероориентированные, для девочек там информации чуть ли не больше, чем для мальчиков. Итак, конспект:Read more...Collapse )

La Latina 2013
Солнечно
dzeso
La Latina - это марафон, который организует­ Mascalzoni Latini в Риме, или точнее в пригороде,­ в местечке, в Hotel Selene Pomezia. И по организации - это наверно наиболее профессиональный вариант из мне известных.
Во-первых, очень удачное место, комфортные­ условия, хорошая кухня, прекрасные­ условия для танцевания­, бассейн, лужайки, природа...
Во-вторых, все продумано с точки зрения встретить,­ объяснить,­ предостави­ть. Первоклассные диджеи:Read more...Collapse )

еТанго #71. Хуан о танго-вальсе
Солнечно
dzeso
О ритмическом рисунке танго-вальса писал ранее, правда тоже со слов Хуана. Сейчас концепция у него несколько поменялась, теперь вместо тапок использовались стулья :), акцент с биомеханики немного сместился в сторону ритмики и целостности восприятия музыки.
Если раньше максима звучала как: «если вы хотите танцевать вальс, вам необходимо понимать ритмическую структуру и уметь оной оперировать в движении», то сейчас: «поймите, ваша связь с ритмом - это не философия, это - техника движения. Вы не должны попадать в «ритм», он должен звучать в вас постоянно. Вы не танцор, вы еще один музыкант оркестра». Но об этом, о "философии" Хуана, напишу отдельно. Тут же напомню лишний раз о ритмической структуре вальса (еТанго #18) , и тезисно - об основных моментах урока, ну и немного практических советов о том, как развивать в себе нужные умения. Но если что-то в нижеизложенном будет непонятно, то стоит все же перечитать еТанго #18 😊
Итак тезисы:Read more...Collapse )

еТанго #68. Заметки после семинаров с Alejandra Mantinan
Солнечно
dzeso
Семинары Alejandra Mantinan очень понравились. Они и полезны были, и психотерапевтичны, и методологичны. Поэтому, зная свою память, сразу же после занятия делал тезисные заметки, которые теперь есть возможность раскрыть. Но чтоб самому не запутаться, я оставляю и «оригиналы» тезисов как есть, бо именно так они у меня и заякорились в памяти. Но если вы на уроке Алехандры не были, или то, о чем я пишу - непонятно и неузнаваемо, то лучше буквально на эти записки не ориентироваться. Это не «инструкции по сборке» и не «конспект лекции», это скорее развернутая «шпора».
Итак сами заметки:
    •    «Ведение всегда «вперед». В том смысле,что руки должны создать контакт перед началом движения». Та же примерно идея есть и у Хуана относительно того, что если мы хотим начать движение в одну сторону, то сначала нам надо начать его в противоположную. Тут же детальнее раскрыто самое начало взаимодействия. То есть то, что перед началом движения необходимо его как-то обозначить, что вот оно - начинается... Упражнение простое, друг напротив друга, руки на уровне пояса, девочковые ладошки лежат на мальчуковых. И вне зависимости от того куда будет ведение, оно начинается вперед. И когда оба подаются чуть-чуть вперед это создает сцепление в ладошках, которое позволяет потом вести уже в любую сторону.Read more...Collapse )

еТанго #67. Чем заниматься девочкам, когда учат мальчиков?
Солнечно
dzeso
Особенность танго в том, что перед партнером и партнершей стоят разные задачи. И часто получается так, что акцент на уроках смещается в сторону мальчика. В чем-то это оправдано, особенно в начале. Ведь для того, чтоб пара начала танцевать, именно партнеру необходимо уметь слышать и интерпретировать музыку, именно мальчику надо создавать рисунок танца и следить за трафиком.
Кроме того дополнительный крен в эту сторону создают уроки (мастер классы) посвященные связкам и музыкальности, так как опять в первую очередь естественным образом адресуются партнерам.
Но что же все это время делать девочкам?
Им много чего есть делать, особенно в начале. Так или иначе я уже затрагивал эту тему раньше, но тут соберу все вместе. Итак чем заняться девочке пока мальчик бьется с собственным несовершенством (музыкой, связкой или попыткой импровизировать)?

  1. Научиться «брать» любое движение партнера, даже самое минимальное. Подробнее об этом в "Четырех шагах к комфорту"

  2. Научиться управлять качеством объятия: увеличивать-сокращать расстояние, делать его более легким-тяжелым-вязким

  3. Научиться интерпретировать ведение. Стать как «усилитель» на вход которому подается сигнал, который в зависимости от режима может быть преобразован, при этом сохранив исходную форму

  4. Научиться «перехватывать» и «возвращать» ведение, забирая контроль себе или возвращая партнеру. Желательно все это делать так, чтоб партнер не замечал момент перехвата-возврата управления

  5. Научиться влиять на качество движения: ускорять, замедлять, делать паузы

Что-то из перечисленного я уже разбирал, что-то будет разобрано позже. Но в целом, перечисленные задачи являются сугубо девочковыми, и работать над ними надо чем больше, тем лучше. Так что вместо нытья, что опять все про мальчиков, можно заняться полезным саморазвитием. А так как делать это на практике можно только с партнером, ну так и вперед, пока мальчики борются -за живучесть- с музыкой или рисунком танца, девочки занимайтесь собой, учитесь быть полноправным партнером и не зависеть от мальчиков

Alejandra Mantinan & Leandro Palou. Семинары
Солнечно
dzeso
Вот сам удивился, что посетил семинары Alejandra Mantinan & Leandro Palou, и еще больше удивился после. Почему? Ну как бы я не поклонник суперзвездных шоу вообще, и Алехандры в частности. Все эти пируэты, отрицания отрицаний и прочие изыски не близки моим зеркальным нейронам. Ну собственно я и ожидал, что семинары будут посвящены скоростным болео или связкам невозможного с невероятным. А оказалось все совсем не так…
---
И да простят меня барышни, офигел узнав сколько лет Алехандре. Она танцует не сильно меньше, чем я живу. И по большому счету, то танго, что мы знаем, в какой-то степени и ее рук дело. Второй раз я офигел, когда понял, что она - интеллектуал. Вот натурально, причем в европейском понимании этого термина. Как понял? Все посещенные мной ее семинары были посвящены смыслам. Причем не просто, а увязанным в рамках единой концепции. Мне вместо преподавания магических последовательностей старых(-новых,-крутых,-модных) милонгеро, рассказывали о том, как, что и почему в танго устроено.Read more...Collapse )

RDV milongero 2013. Bolonia
Солнечно
dzeso
Даже и не ясно как это мероприятие назвать. Что-то среднее между фестом и марафоном. Мастер-классов нет, но милонги: дневная и вечерняя. Дневная с 17 :). Состав, во многом, возрастной. Примерно как на роликах о тру БА милонгах. Ну и уровень танцевания стабильно выше среднего. Непривычно, но понравилось
---
Еще понравилось, что почти соблюдается кодигос. Точнее организаторы хотят, чтоб он совсем соблюдался, но есть ряд объективных моментов. И тем не менее, очень нравится, когда во время кортины танцпол полностью очищается и происходит смена партнеров.Read more...Collapse )

Амстердам. Город призраков
Солнечно
dzeso
Гуляя по Амсетрдаму не мог отделаться от перманентного ощущения нереальности. И, как мне кажется, даже не мимимимшная кукольность тому причина, но странное ощущение кладбища, гуляя по которому, ты окружен призраками былых времн. Как в Ванильном небе, иногда кажется, что никого вокруг нет:
Или же как в Шестом чувстве, они есть, но они не видят и не слышат тебя:
Read more...Collapse )

eTango #49. О музыкальности. Как ее развивать практически
Солнечно
dzeso
Если в начале поста «про объятие», заменить «объятие», на «музыкальность», то суть ерничания практически не изменится. Все та же эзотеричность терминов и практик, недоступная для среднего ума сельского спортсмена. И хотя последнее время не слежу за модными трендами, но еще недавно все фесты и мастер классы пестрели уроками на музыкальность (особенно, почему-то веселит когда изучается музыкальность, например, болео).
Вполне допускаю, что есть прекрасные уроки на эту тему, но мне, видимо, - хронически не везет. И обычно после уроков на музыкальность у меня депрессия и чувство крайней собственной неполноценности. Да, я тупой не могу отхлопать не основной ритм, не понимаю на слух какая доля первая и не могу вычленять слабую, а уж про кватруны и четверти - просто молчу... А там много еще чего, одни каденции чего стоят, с синкопами. В общем: сходи на урок по музыкальности - почувствуй себя ничтожеством!
Но я пытался бороться с собственным невежеством и убогостью. Даже потратил какое-то время на изучение основ музыкальной грамоты для спортсменов разрядников для чайников, ну и в целом пробовал разобраться как оно работает:
Оказалось, что это более чем любопытно, логично, понятно и довольно интересно. Жалко, детали в голове не задержались ни одного лишнего дня, бо путей практического применения приобретенных навыков не обнаружил...
Read more...Collapse )

eTango #45. О типах музыкальности
Солнечно
dzeso
Долгое время, как уже писалось, не понимал, вот что вообще происходит на подобных видео:
Ведь сложно поверить, что они не могут двигаться «в музыку». И это не возраст, бо есть их ровесники, которые вполне себе "в музыке":Read more...Collapse )

Околотанговские заметки или о бедном тангеро замолвите слово
Солнечно
dzeso
Регулярно, читая вокруг танговское общение наталкиваюсь на упреки к абстрактным танго мальчикам в неадекватности оных абстрактным танго девочкам. И ведь с одной стороны, упреки совершенно справедливые, мальчиков и правда меньше, и на частниках их реже увидишь, и уровень - в среднем ниже. Все так, но, как водится, есть одно но...
Хотя нет, «но» даже не одно, а поэтому маленькая преамбула. Очень бы хотелось посоветовать упрекающим, перед тем как очередной раз упрекнуть, походить перед этим по милонге и послушать, о чем люди говорят. Или не по милонге, а до/полсе классов, а еще лучше - на фесте. Много интересного можно услышать. И про мальчиков, и про девочек. Еще пользительно бывает поговорить со случайным собеседником (или не случайным) и порасспрашивать его чё и как.
Бо, к примеру, среди своего мальчукового танго круга общения ни разу не слыхал расхожий штамп «я уже и так достаточно знаю и учиться мне не надо», тогда как от девочек слышу оный довольно часто. Скорее наоборот от мальчиков часто слышу «куда пойти учиться?» чтоб уже наконец затанцевать! И когда учитель упрекает учеников, что они мол мало учатся, может дело не только в нерадивых учениках? Может и учителю стоит задуматься, а то ли он дает? На эти ли вопросы ученики вообще, и мальчики в частности, ищут ответы? Рынок вообще штука такая, что уж либо деньги, либо для души. И очень редко, когда все вместе. Но упрекать покупателей, что они не хотят покупать, не странно ли?
Что же касается сложившихся практик, то три четвертых или даже шесть седьмых материала на уроках (и особенно мастер классов) дается для мальчиков, и естественно, что девочковая потребность в дополнительных занятиях выше чем мальчуковая. А почему, раз так много дается мальчикам, лучше танцуют девочки? Ужо не раз писал о том, что мейнстримом дают: фигуры-связки-чужой стиль. Но мальчикам разве это надо в первую очередь? Лично мне это довольно быстро (всего-то пару лет :) ) стало не интересно. Послушайте разговоры «в курилках», ведь я не один такой урод, нас довольно много. По себе, уж лучше схожу по второму и третьему разу на Тате, где послушаю еще раз о том, что важно и интересно мне, ну или к Хуану съезжу, а на Годоя - предпочту посмотреть на видео. Я неправильный мальчик? Вот только отчего тогда так часто вижу, как на милонге, где под сотню девочек, мальчики грустно сидят, а потом уходят, бо не с кем танцевать-то им для собственного удовольствия чтоб. Мальчики, кто бы мог подумать, ведь тоже любят танцевать, когда и им приятно, и и им интересно. Может не все, но вот те, о ком я веду речь - точно.
Ну и о парочке «но», бо в преамбуле по многому уже прошелся.
Read more...Collapse )

Ода Годою
Солнечно
dzeso
Вот точно, всему - свое время. Первый раз о Годое я услыхал году в 2009 и даже на урок его попал вскорости. Но восторги "бывалых" оставались мне не ясны, и тем ни менее, как старательный ньюб уяснил: Годой, Чичо, Зевс громовержец, Перун и Рама... все это надо произносить с придыханием и почтением. В душе же, где-то глубоко внутри, продолжая недоумевать, а пуркуа? Бо тот же Чичо, к примеру, давал урок с выражением лица, будто к нему в субботу утром приехала любимая теща и разбудив, попросила научить пользоваться компьютером...
С Годоевского первого урока помню лишь интересный рассказ о танго реальности тамошней, про трафик, про этикет, про отношения... Благо это был последний класс фестиваля, сил двигаться уже не было ни у кого и рассказ длился минут 20-30. Кстати, с тех пор, мои любимые моменты на уроках Годоя - это кода он отвлекается и начинает что-то рассказывать.
Так вот, возвращаясь к оде. Хотя на МН2012 я не был на Годоевских классах, живьем не видел ни одного выступления, но как же меня проперло!Причем, проперло иррационально. Бо обычно нравится в танце то, что могу примерить на себя. Вот к примеру, с удовольствием смотрел на ролики Ноэлии. Не только из-за ее всесторонних достоинств, но и как образец движения:
Read more...Collapse )

eTango #27. Ритмический рисунок компэра или почему вроде все правильно, а ни куидадана не выходит
Солнечно
dzeso
Надысь очередной раз наблюдал как танцевали на практике Hugo Diaz Milonga Triste и Libertango самизнаете кого. Вздыхал. Ни одна пара не делала это «в музыку». Тут ведь вот жеж какое дело: и то и другое базируются на ритмическом рисунке компэры (campere), а оный ни фига не симметричный по движению, бо не куидадана (ciudadana) ни разу :)
Аналогично случается, когда танговый компас на вальсовый размер натягивать, об этом я уже писал вскользь. Но судя по урокам танго-вальса хрен кто сие читал, приходится каждый урок об этом рассказывать. Пока упорство пасует перед настойчивостью, но я не сдаюсь. Ага
И так краткая историческая справка (мопед не мой, Хуан рассказал). Так вот на заре танго, милонги (как танцы) были двух типов: campere (сельская) и ciudadana (городская). Привычный танговый ритм развился из ciudadana, а в наследство от campere остался мутировавший ритмический рисунок тарАм-пАм-пАм (хотя в генезисе последнем - не уверен). Сampere, чисто технически был заточен под щипковые(?) инструменты (гитара и производные). Потом, на какое-то время, о campere забыли, но Astor Piazzolla это дело вновь ввел в оборот и довольно активно использовал, что кстати и есть одна из причин, почему даже когда оно ритмично, как Libertango, танцевать все равно как-то не так... Не, ну отважных пацанов, конечно какие-то там ритмические рисунки ни разу не останавливают, но в целом проблема имеет место быть. Любимый Hugo Diaz, также campere регулярно использует, например, помимо уже упомянутой Milonga Triste, в Milonga Para Una Armonica...
Так в чем же засада? Таки ща расскажу. Жалко отснятых тапок нет, придется по арабски, цифрами, назло гуманитариям и семитам. Итак сначала рассмотрим стандартные два такта танго (сильность доли выделяем размером):

1 2 3 4 1 2 3 4  — итого восемь долей

Вроде все понятно и привычно, и так же уже разбиралось. Только тогда я еще не знал, что это потомок milonga ciudadana, что впрочем и не суть важно. Для примера пусть будет Carlos Di Sarli - Chau Pinela:


А теперь рассмотрим, че за хрень campere:

1 2 3 1 2 3 1 2  — итого все те же восемь долей, но сильные доли теперь только первые, а слабых - два раза по две, и один раз — одна.

Для примера пусть будет Hugo Diaz - Milonga Triste, бо тут проще услышать, чем у Piazzolla в Libertango:Read more...Collapse )

Португалия. Мыс Рока (Cabo da Roca)
Солнечно
dzeso
Самая западная точка евразийского континента. Место красивое, но уж больно отуристиченное. Cabo Espichel в этом смысле производит куда более сильное впечатление, тут же - слишком много от макдональдса, но тем ни менее съездить стоит. 140 метровая скала:

Бесплатный туалет, попсовая сувенирная лавка и душный ресторан с запахом рыбы. Океанический ветер, странное ощущения, что дальше только море, и если наплевать на ограждение, то тропинка ведет к самому обрыву по над пропастью:Read more...Collapse )

Автобиографичное VI. 36 - или еще один год спустя.
Солнечно
dzeso
She sends me blue valentines
All the way from Philadelphia
To mark the anniversary
Of someone that I used to be
And it feels just like there's
A warrant out for my arrest
Got me checkin' in my rearview mirror
And I'm always on the run
That’s why I change my name
And I didn't think you'd ever find me here
А между тем, вот и еще один год прошел. Ну и раз верховный велел наномодернизироваться, то теперь и я, вместо архаичного длинного поста с картинками, сделаю короткий, инновационный, с мультимедиа контентом. Типа так:

Вот такой вот он был, мой 36 год. Чудным и прекрасным. И если начал я его с очередной попытки завести семью, то уже с лета, жизнь стала простой, беззаботной и какой-то яркой, что ли, ну или скорее блестючей. Спасибо всем кто вошел в мою жизнь за этот год, ну и тем, кто ни смотря ни на что, в ней остался. И хоть настроение мое все больше синтонно Уэйтсу:Read more...Collapse )

И еще один воскресный вечер в Конторе
Солнечно
dzeso
Вот ни смотря на то, что с часу дня "был на ногах", вечером не удержался и отправился дотанцовываться в Контору. Вот уж душевное место получилось, спасибо добрым людям, его организовавшим:

Хотя и жалко, что душевные места у нас строго вместо заводов и фабрик образуются (Винзавод, Октябрь... ). Ну да не о том речь. Странно, но как-то макрос фотошопный умудрился погнуть уменьшательный. Только заметил и картинки, посему, будут в 600 пикселей. :) В коих Милину тату в пол спины и не разглядеть. Дичь какая-то, но красиво, и как-то органично смотрится. Хотя в целом, все равно - дичь. Но Мила - красотка :)
***
Снимать не очень хотелось и в этот раз. Практически заставили. :) Без штатива - проблема с ракурсами, их в Конторе всего парочка, и почти все - уже использовал ранее. Вид от входа:Read more...Collapse )

еТанго #4. О чем думать шагая
Солнечно
dzeso
И третья, базовая составляющая шага - толчок опорной ногой. Часто начинающие, и увы, далеко не только они, вместо опорой ноги  пытаются контролировать свободную. Получается ерунда. Не надо так делать, не стоит думать о проекциях, об оформленных носочках, о том, куда наступить... Все, что реально стоит внимания поначалу - так это опорная нога и хороший, упругий толчок оно для энергичного перемещения корпуса. Разница вроде как слабо уловимая, на первый взгляд, но в аналогиях - довольно наглядная. Представьте, что вы попробуете ногой воду, и тогда у вас все внимание на кончике свободной ноги. Или же представьте, что надо перепрыгнуть лужу, и тогда хотите или нет, но все внимание - к толчку, бо если оный будет недостаточным, то есть шанс оказаться в воде. Единственное, шагая в танго - не надо толкать себя вверх, получится подпрыгивание, отталкивайтесь вперед, как бы сдвигая корпус параллельно полу.
Хорошо прочувствовать механику шагов от опорной ноги можно на простом упражнении: партнерша упирается в грудь партнеру, как будто в дверь, которая не должна открыться, партнер же грудной клеткой старается преодолеть сопротивление и сделать шаг. Если делать шаг не от толчковой ноги, даже субтильную партнершу сдвинуть будет проблематично, толкаясь же правильно и машину можно сдвинуть, не то что - партнершу. Ну и наглядная иллюстрация упражнения классиком:


Но мало освоить все три составляющие, надо еще их правильно собрать, связав движение с музыкой, но то как одно с другим стыкуется, это отдельная тема, на механику шага особо не влияющая.
Ну и как маленькое заключение: Не надо циклиться на какой-то конкретной технике шага, поймите принципы движения, а затем примените их так, чтоб движение ваше было комфортным, контролируемым и понятным партнеру. Помните, что решив сделать шаг как "у маэстрос" вы обязаны будете заплатить за это годами напряженных тренировок, бо переучить свое тело - это очень не просто. Если такая цена вас не пугает - бог в помощь. Я выбрал другой путь, мое танго - оно внутри, оно не борется с миром, а учится понимать, принимать и использовать то, что уже есть. И нет тут правильного или лучшего пути, они просто разные, выбирайте свой

Игорь Матвиенко. ДОстояние РЕспублики
Солнечно
dzeso
Редкий случай, когда телевизор оттянул меня от интернета :) Да и профессионалы уровня Матвиенко - не часты в нашем шоу бизнесе. Ну и вообще - это эпоха: под Атас я поступал в колледж, под Тучи учился в институте, ну и все такое прочее. Так что все, разве за исключением номера Куценко посмотрел и послушал с удовольствием. Поразило другое, поразила пропасть между былом, вроде меня, радующимся и исполняющим песни Матвиенко, и рукопожатной творческой интеллигенцией, в лице журналистов и музыкальных критиков. Какие-же последние неприятные, что внешне, что по поведению, что по отношению даже друг к другу.
Вот даже вполне себе вроде симпатичная девочка брюнетка на первом ряду, но стоит ей открыть рот, так сразу думаешь: "Не, ну нафиг, лучше книжку почитать" :) Да и вообще, довольно глупо придти на передачу посвященную популярной музыки с какими-то претензиями на интеллектуальность :) Шли бы сразу в Китайского летчика, или куда они сейчас там ходят :) В общем, выглядело - примерно как российские туристы в Египте, пытающиеся из себя изображать "белых людей" на лазурном побережье. Мерзковато и стыдно, чисто Моськи. А Матвиенко - ничего, хорошо держался. И песенки у него славные, и продюсер он хороший, и песенка Комбат-батяня мне очень нравится. Вот как-то так и будьте, люди, добрее. Если вам кажется, что вы исключительно умны и знаете как надо - сделайте штук сорок приседаний и мир заиграет другими красками :)



Hilary Hahn или необъяснимое очарование скрипачек
Солнечно
dzeso
Вот что тут скажешь? Да, имею слабость... Во всех смыслах, через что и страдаю временами, ага. Хан же вообще что-то запредельно эльфийское, как-то так:


Биография с ЛастФМ:
Хилари Хан родилась 27 ноября 1979 года в Лексингтоне, шт. Виржиния.
Хилари начала заниматься игрой на скрипке уже в трехлетнем возрасте, за месяц до своего четвертого дня рождения став участницей «Программы Сузуки» музыкального института Пибоди (Suzuki Program of Baltimore’s Peabody Conservatory). Обучение в классе длилось около года. С 1984 по 1989 год Хан обучалась в Балтиморе (st. Maryland) под руководством Клары Беркович. В 1990 году двенадцатилетняя Хан была принята в Музыкальный Институт имени Кертиса (Curtis Institute of Music), где ее обучение взяла в свои руки Джесика Бродски на целые семь лет. Также она изучила порядка двадцати восьми скрипичных концертов, сольных программ, и т. д.

В 1991 году первый большой дебют Хилари – она выступила с Балтиморским Симфоническим оркестром. После этого последовал дебют в составе Филадельфийского, Кливлендского и Питтсбургского оркестров, а также Нью-Йоркского филармонического оркестра. В 1995-м – международный дебют Хилари. Она исполняла скрипичный концерт Бетховена вместе с Лорин Маазел и Баварским симфоническим оркестром. Этот концерт транслировался по радио и телевидению по всей Европе. Год спустя Хан уже выступала в Карнеги-Холл в качестве солистки Филадельфийского оркестра.

В семнадцать лет Хилари фактически закончила обучение в институте Кертиса, так как ее умения, знания, техника и т. д. в полной мере соответствовали требованиям института, но еще несколько лет она занималась по дополнительным курсам, и в 1999-м ей присвоили степень бакалавра музыки. В течении этого времени она продолжала упорно совершенствоваться, занимаясь у Джеми Лердо, Феликса Делимара и Гари Граффмана.
Дискография с рутрекера. Официальный сайт: http://www.hilaryhahn.com/. Ну и видео, для полноты, так сказать:



Наталья Зюзина. La Fille, клавиши или как там оно культурно называется
Солнечно
dzeso
Продолжение. А вот кстати - да, со скрипкой скрипачи, с баяном - баянисты, а Зюзина с чем? Ну акроме того, о чем подумали господа офицеры... Клавиши как-то уничижительно звучит для консерваторской барышни... С пианиной, так оно не правда, нет у нее с собой пианины, раньше хоть синтезатор был чужой, а теперь и он поломался. Непонятно... Эниуэй, как говорит в таких случая потенциальный противник, гоуон, пусть умные парни в деталях разбираются, наше же дело - фотографическое, раз два и эта:


Из общения с Джамалом, объясняем отчего принять предлагаемую позу - совершеннейшим образом не возможно:еще 3Collapse )